a woman is sitting on a couch and reading a book
a woman is sitting on a couch and reading a book

Imersija. Kalbamės vien anglų kalba (nebent esate pradedančiųjų lygyje).

Įprastai laikomasi tos pačios pamokos struktūros: 1) trumpas paplepėjimas; 2) namų darbai/greitas pasikartojimas; 3) pratimai iš vadovėlio/papildomų medžiagų; 4) apibendrinimas.

Šnekamosios anglų kalbos pamokose pasitelkiama ,,apverstu mokymusi'' (angl. "flipped classroom"). Pamokai mokiniai pasiruošia savarankiškai (susipažįsta su reikalingu žodynu, perskaito straipsnį, peržiūri TedTalk kalbą ar pasiklauso tinklalaidės). Pačios pamokos metu kartu diskutuojame pasirinkta tema pasitelkdami jau ,,suvirškintą'' medžiagą.

Individualios pamokos organizuojamos pagal mokinio poreikius. Kartu įsivertiname, kam norime skirti daugiausia laiko (kalbėjimui, gramatinėms spragoms užpildyti, ir pnš.) ir pradedame dirbti.

Koncentruojamasi į mokinius. Svarbiausia yra mokinio dalyvavimas pamokoje. Mano tikslas ne greitai ,,praeiti vadovėlį", bet verčiau padėti mokiniui įsigilinti į einamą temą, skatinti jį kalbėti, skleisti meilę kalbai ir parodyti, kaip jis gali mokytis savarankiškai.

Dinamiškos pamokos. Pasitelkiami ne tik vadovėliai ar papildomi resursai su įvairiomis užduotimis. Naudojame ir literatūrą, žaidimus, programėles ir kitas medžiagas.

Komunikacija el. paštu/telefonu. Jei tik yra klausimų, visuomet skatinu mokinius kreiptis į mane!

Nereikia įsigyti vadovėlių. Mokymosi medžiagą suteikiama, įprastai elektroniniu būdu. Jei nepatogu mokytis skaitmeniniu būdu, medžiagas galima atsispausdinti.

Mano metodologija